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| AUTORES | ÁREA DE CONHECIMENTO | OBRAS |
Alexandra Padilha Bueno | (Ciências Humanas) | MARIANA COELHO: educação e feminismo na trajetória de uma intelectual luso-brasileira (1893-1954) |
André Luís de Castro; Marília Gonçalves Dal Bello e Bianca Burdine Mazzei | (Ciências Sociais Aplicadas) | ESTADO E POLÍTICAS PÚBLICAS: MODELOS DE ANÁLISE E REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS |
Adriana Aparecida Rodrigues | (Ciências Humanas) | A FUNÇÃO SOCIAL DA UNESCO NA DITADURA CIVIL-MILITAR (1964-1985): DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA |
Cássia Regina Dias Pereira | (Ciências Humanas) | A REFORMA MODERNIZADORA DO ENSINO EM PORTUGAL NO SÉCULO XVIII: A CONTRIBUIÇÃO DE DOM FREI MANUEL DO CENÁCULO |
Clarice Bomdaruk e Maria Izabel Rodrigues Tognato | (Ciências da Saúde e Ciências Humanas) | A SAÚDE MENTAL DOCENTE: UM PERCURSO PROFISSIONAL DESAFIADOR |
Cyntia Simioni França | (Ciências Humanas) | OFICINAS INTERDISCIPLINARES: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS HISTÓRICOS EDUCACIONAIS COM E PARA O PÚBLICO ESCOLAR |
Danieli Cássia dos Santos; Wilma dos Santos Coqueiro e Adriana Delmira Mendes Polato | Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | DIREITOS HUMANOS E LITERATURA NEGROFEMININA: DIÁLOGOS COM CONTOS DE CONCEIÇÃO EVARISTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
Débora Raitz Silva e Cleverson Molinari Mello | (Ciências Humanas) | TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EJA: INTEGRANDO SABERES EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR |
Fabricia de Souza Predes e Josiane Ap. Gomes-Figueiredo | (Ciências Biológicas, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | EDUCAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO: DESAFIOS E PRÁTICAS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA |
Fabio Henrique Albuquerque de Jesus e Adilson Anacleto | (Ciências Sociais Aplicadas) | O VOO DA HARPIA: HORTAS COMUNITÁRIAS URBANAS E PERIURBANAS COMO ALTERNATIVAS DE SOBREVIVÊNCIA, UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR |
Fábio Rodrigues da Costa | (Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA PESQUISA: ENTREVISTAS COM PESQUISADORES DA UNESPAR |
Gisele Maria Ratiguieri e Maria Antonia Ramos Costa | (Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Ciências Sociais Aplicadas | POLÍTICAS PÚBLICAS E QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS DA UNIVERSIDADE ABERTA PARA A PESSOA IDOSA - UNAPI |
Gladis dos Santos | (Linguística, Letras e Artes) | ENSINO DA DANÇA - Caderno I |
Juslaine Abreu Nogueira | (Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | A PSIQUIATRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO |
Karina Soares Ambrozio e Marcos Clair Bovo | (Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Humanas) | PSICOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE E SOCIOEDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL |
Katiucya Perigo
| (Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | SER VISTO É ESTAR MORTO: Miguel Bakun (1909-1963) |
Larissa Bezerra e Frank Antonio Mezzomo Larissa Bezerra | (Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas | TORCIDAS ANTIFASCISTAS NO BRASIL: FUTEBOL E MOBILIZAÇÃO POLÍTICA |
Marcos Eduardo Meinerz | (Ciências Humanas) | “O REICH DE MIL ANOS” O IMAGINÁRIO CONSPIRATÓRIO DA SOBREVIVÊNCIA NAZISTA APÓS A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL |
Marcos H. Camargo | (Linguística, Letras e Arte) | Introdução à Pesquisa em Cognição Estética |
Matheus Mendes Pascoal e Claudia Chies | (Ciências Humanas) | POLÍTICAS PÚBLICAS E PROMOÇÃO DA SAÚDE DOS IDOSOS: ESTUDO DO MUNICÍPIO DE CAMPO MOURÃO - PR |
Nadia Moroz Luciani | (Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | PERFORMATIVIDADE DA LUZ - A iluminação cênica como elo entre a cena e o público |
Paloma Bianchi | (Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | A ARTE DE ENFEITIÇAR A REALIDADE: da impotência ao impossível |
Ricardo Petracca | (Ciências Sociais Aplicadas) | COMPOSIÇÃO MUSICAL E O DIÁLOGO DE CULTURAS: o exemplo de um ritual Guarani |
Rita de Cássia Pizoli Oliveira | (Ciências Humanas) | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XII: O PAPEL DA CONTEMPLAÇÃO NO PROJETO EDUCATIVO DE BERNARDO DE CLARAVAL (1090-1153) |
Rosemeire Odahara Graça | (Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes) | WALDEMAR CURT FREŸESLEBEN (1899-1970): Uma existência entre as artes |
Rosemeri Rocha da Silva | (Linguística, Letras e Artes) | UNO, MAPA DE CRIAÇÃO: ações corporalizadas de um corpo propositor num discurso em dança |
Roseneide Maria Batista Cirino; Leociléa Aparecida Vieira e Elizabeth Regina Streisky de Farias | (Ciências Humanas) | HORIZONTES INCLUSIVOS NA EDUCAÇÃO: COLABORAÇÃO, TECNOLOGIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS |
Sarah Marques Duarte | (Ciências Humanas, Linguística, Letras e Arte)
| TECNO BARCA - 12 Anos Nas Ilhas que Bailam |
Talyan Clavisso Pereira; Fred Maciel e Carlos Alexandre Molena Fernandes | (Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Ciências Sociais Aplicadas | ATENÇÃO PRIMÁRIA E SAÚDE INDÍGENA: ASSISTÊNCIA, SERVIÇOS E POLÍTICAS PÚBLICAS EM CAMPO MOURÃO/PR |
Wendel Cássio Christal | (Linguística, Letras e Artes) | O ENSAIO COMO COMPONENTE EXPRESSIVO NOS ROMANCES DE SARAMAGO: a condição humana submetida à palavra |
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